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中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 滕瑜 蒙慧營）記者日前從廣西梧州市教育局獲悉，該市政府日前印發(fā)通知，決定對本市1224名教師和教育工作者予以通報表揚，大力弘揚尊師重教的良好社會風(fēng)尚，進一步增強廣大教師和教育工作者的榮譽感和責(zé)任感。

近年來，梧州市把加強教師隊伍建設(shè)擺在更加突出位置，深入實施教育提升工程，推進隊伍建設(shè)“強師”行動，著力建設(shè)業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。過去一年，該市先后選派1000多名教師校長參加國家和自治區(qū)級培訓(xùn)，2000名市縣級骨干教師校長接受市級專項培訓(xùn)，累計超1萬人次中小學(xué)教師校長接受市縣校三級專項培訓(xùn)。

同時，梧州市還著眼本地名師隊伍培育，深耕提質(zhì)培優(yōu)，重點抓好“名師、名校長、名教研員”三支隊伍建設(shè)，推進名師名校長名教研員培育工程，市級選拔121名、縣級選拔331名“三名”培養(yǎng)對象，進行三年一周期深層次、遞進式培育，致力于打造專家型教師和教育家型校長；遴選56個市級、58個縣級“名師名校長名教研員”工作室進入新周期建設(shè)，覆蓋全學(xué)段17個學(xué)科，依托“主持人+成員”建設(shè)模式，以培養(yǎng)“卓越教師”為目標(biāo)，引領(lǐng)帶動2000名骨干成員成長，逐步提升教師素質(zhì)；組織特級教師、學(xué)科名師開展送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)授課，線下線上聽課教師達2萬余人次，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

作者：歐金昌 滕瑜 蒙慧營

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