▲《罐頭小人》劇照

(資料圖片)

20場線下展演、8部線上展播精彩不?！?月22日至8月30日，第十二屆中國兒童戲劇節(jié)成都分會場好戲連臺。本屆兒童戲劇節(jié)以“點亮童心，塑造未來”為主題，在這個暑期，為成都的小朋友們打造了一個奇妙的“造夢營”。越來越多的小朋友走進劇場，孩子們需要怎樣的戲??？這些劇目又能帶給小觀眾哪些新奇的審美體驗？為此，記者近日進行了采訪。

寓教于樂

通過兒童劇講道理

“媽媽給我讀過《罐頭小人》的睡前故事，我覺得特別有趣?？赐辍豆揞^小人》的表演后，我更加喜歡這個故事了。”8月19日晚，7歲的胡云汐和媽媽一起到成都市婦女兒童中心觀看了童話劇《罐頭小人》?！豆揞^小人》改編自鄭淵潔創(chuàng)作的小說《皮皮魯和罐頭小人》。故事講述了魯西西與罐頭小人交上朋友，并由此引發(fā)一系列趣事的故事。

在近70分鐘的演出里，胡云汐看得津津有味，不時捧腹大笑。“以前我會想，皮皮魯和魯西西面對突然出現(xiàn)的罐頭小人會是什么表情，他們又會怎么相處。看完表演后再讀這個故事，我會不自覺地把看到的人物形象代入進去?！焙葡f，“我特別喜歡讀過的故事被表演出來，看到熟悉的角色在舞臺上表演，有一種親切感，就像是自己的朋友在臺上演出一樣。”

“罐頭小人對魯西西和皮皮魯說‘世上只有媽媽好’‘媽媽雖然對你們很嚴厲，但她是很愛你們的’時，我想到了我的媽媽。”一年級小學生劉雨宸一邊回憶劇情，一邊說道，“媽媽在學習方面對我很嚴厲，但她每天都很用心地照顧我，我知道媽媽很愛我?！?/p>

兒童戲劇與“育人”息息相關，在暑期親子合家歡的背后，中華美德和民族精神也通過兒童劇潛移默化地影響著小觀眾。

《萌寵精靈》是一部關于環(huán)保題材的童話劇，由成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心成都市木偶皮影藝術劇團表演。小觀眾鄧子珩還在上幼兒園，看完這部劇，鄧子珩扭頭告訴身旁的爸爸，“以后我再也不亂扔垃圾了，我要好好愛護環(huán)境。”這個看似簡單的故事，也戳中了大人的心，鄧爸爸說，“比起說教，通過戲劇的方式教給小朋友一些道理，他們會更加容易接受?！?/p>

增強互動

沉浸體驗拓展孩子視野

記者梳理發(fā)現(xiàn)，本屆中國兒童戲劇節(jié)成都分會場活動線下展演劇目題材多元、形式多樣，涵蓋了肢體動漫劇、親子音樂劇、童話劇、木偶劇、大型3D多媒體劇等多種類型。事實上，隨著當代父母對兒童陪伴、教育的重視程度不斷提升，兒童對戲劇、電影等文化產(chǎn)品的需求越來越大，兒童戲劇越來越受到孩子和家長的歡迎。

“暑假期間，我們周末都會帶著孩子到劇場看兒童戲劇。兒童戲劇的種類很豐富，音樂、舞蹈、木偶等都有，孩子在放松身心的同時還可以拓展視野?！眲⒂詈惆职终f，孩子看了劇后，想象力得到了一定程度的開發(fā)，寫作文時常常會有一些天馬行空的想象?！拔易钕肟吹娇苹妙惖膬和瘧騽??！眲⒂詈闶且晃恍⌒】苹妹裕?jīng)常和爸爸走進電影院看科幻電影。

在沉浸式、環(huán)境式的基礎上開拓新模式，增強觀眾與演出的互動性，是孩子們渴望從兒童戲劇中得到的新體驗。

調(diào)動想象

創(chuàng)作要貼近兒童生活

杜薇是中國兒童藝術劇院編劇，同時也是《罐頭小人》的創(chuàng)作者。早在2008年，杜薇就開始創(chuàng)作兒童戲劇。“平常我們談到戲劇，一般是指有人物、有情節(jié)、有戲劇沖突的劇目，但在‘兒童戲劇’的領域內(nèi)，我認為更適合將其看作是以兒童為主要對象的舞臺藝術?！?/p>

兒童戲劇最大的魅力是什么？“我認為是孩子們可以盡情地通過想象力，將假的東西合理化，盡情建構屬于自己的奇妙世界?！碑斘枧_上的音樂燈光、舞臺背景、演員表演等融為一體，孩子們充分調(diào)動想象力，在腦海里構建出一幅幅真實的生活場景，感受人物真實的存在與情感，這就是戲劇帶來的力量?！?/p>

杜薇有一個習慣，當自己創(chuàng)作的劇目演出時，她很喜歡到現(xiàn)場觀察家長和孩子的反響，“好的兒童劇，一定是具有思想性的。”杜薇表示，“事實上，孩子們的審美能力、對好作品的接受度，往往超出家長預料?！爱斘野褎”緦懲暌院螅視团畠悍纸巧首x劇本，很多時候她會給我提一些建議，比如現(xiàn)在小朋友之間是用哪種語氣說話的，在他們之間流行哪些梗等，給了我很多靈感?！倍呸备嬖V記者，為兒童創(chuàng)作的劇本，一定要貼近當下兒童的生活，“大人不能想當然地去創(chuàng)造兒童的世界?！?/p>

成都日報錦觀新聞記者 吳雅婷 受訪單位供圖

關鍵詞：