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2023年6月14日，北京協(xié)和醫(yī)學院護理學院3位帶隊老師帶領(lǐng)34名大三本科生來到德勝社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行社區(qū)護理實踐學習。

中心護理教研室王凌云主任組織安排了此次教學活動。根據(jù)學校的實習計劃安排，將3學時實習分成2個時段進行，第一時段學生先簽到分組，觀看中心護理紀錄片。隨后將34名同學分成2大組，分別由全科門診護士長徐九霞和王凌云護士長帶領(lǐng)進行中心范圍內(nèi)各科室參觀了解與學習。兩位帶教老師運用邊參觀邊講解的形式，向?qū)W生們介紹德勝社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)主要工作內(nèi)容，包括：社區(qū)常見慢性病、多發(fā)病的基本醫(yī)療，家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，國家14項基本公共衛(wèi)生服務(wù)，婦女、兒童、老年保健，中醫(yī)藥特色服務(wù)，社區(qū)康復服務(wù)以及家庭出診訪視服務(wù)等工作。重點介紹了德勝社區(qū)護士如何在家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、安寧療護服務(wù)、社區(qū)康復服務(wù)及家庭醫(yī)療中發(fā)揮護理專業(yè)，廣泛運用多學科知識，豐富的臨床經(jīng)驗及良好的溝通技巧，通過群體健康科普及個體健康管理指導的形式為廣大社區(qū)居民送去疾病預防、保健、護理、康復、家庭照護知識，幫助居民不斷改善不健康行為，逐步建立自我健康維護的責任與意識，提升生命全周期健康水平維護和生命質(zhì)量，奉獻護理專業(yè)智慧與力量，在實踐中踐行社區(qū)護士的專業(yè)價值，為同學們樹立學習榜樣。

第二時段由中心護理教研室王護士長以《社區(qū)衛(wèi)生及社區(qū)護理》為題進行護理知識講座。開課前，王護士長先與同學們互動，詢問同學們之前有無社區(qū)服務(wù)的體驗？主要的感受是什么？一位女同學回答：社區(qū)的醫(yī)生和護士對病人特別友善、熱情；另一個男同學回答：他上高中時就有過到我中心就診的經(jīng)歷，感覺我中心的技術(shù)也讓人放心。接下來，王護士長為同學們介紹了社區(qū)衛(wèi)生與社區(qū)護理在服務(wù)職責、服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式及專業(yè)角色等方面與醫(yī)院及醫(yī)院護理的不同，闡明社區(qū)衛(wèi)生及社區(qū)護理主要提供以健康為中心，家庭為單位，轄區(qū)為范圍的全生命全周期的健康維護服務(wù)。引發(fā)學生們對社區(qū)護士綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)的思考，以提升同學們后續(xù)學好社區(qū)護理學的興趣與熱情。

3學時的實踐實習轉(zhuǎn)瞬即逝，同學們還意猶未盡。學生中來自澳門鏡湖護理學院的4名交換生也參與此次實習，他們不畏酷暑，邀請老師們一起站到院子里留影留念。所有參與實習的學生們一致認為本次社區(qū)實習既增加了他們對社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)護理及社區(qū)護士的很多現(xiàn)實認知，也改變了過去的刻板印象，原來社區(qū)護士能做這么多內(nèi)容的工作。大批次的本科生社區(qū)護理實習學生多、時間緊、任務(wù)重，想維持教學的有序與順暢，減少對正常就醫(yī)秩序的干擾，帶教老師們需要投入更多的心血和精力，但當看到同學們一雙雙渴望求知的眼神，帶教老師們就會有無盡的動力，特別是在接受北京協(xié)和醫(yī)學院護理專業(yè)實踐教學基地授牌后，更加激勵德勝中心繼續(xù)做好協(xié)和護理學生實習帶教的責任與使命。

護理教研室 王凌云

2023.6.15

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