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如今，隨著2022屆“天馬杯”全國高?？萍紕?chuàng)新大賽(以下簡稱“天馬杯”大賽)不斷招募，不少高校校園內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍愈發(fā)濃厚，越來越多大學(xué)生敢于把實驗室的研究轉(zhuǎn)化為實踐成果，甚至，這種氛圍正在悄無聲息地延伸到國外留學(xué)生群體中。

這位參賽選手可謂一名不折不扣的學(xué)霸，侯君宜同學(xué)，在新加坡國立大學(xué)計算機專業(yè)讀碩士研究生一年級。早在兩年前，他就已經(jīng)有興趣參加“天馬杯”大賽了，但因?qū)W業(yè)繁忙不得不考慮推遲參賽，在看到2022屆“天馬杯”大賽報名啟動后，即使行程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，他也毅然決然地報名參加了本屆“天馬杯”大賽。

“‘天馬杯’大賽不僅為我們搭建了一個展示成果的舞臺，可以把每個人或團隊好的想法展現(xiàn)出來，更鼓勵了我們潛下心來搞創(chuàng)新，這對于愛好科研的我們有著十分突出的價值，這次一定要來嘗試一下?！闭劶盀槭裁催x擇來到“天馬杯”參賽的原因時，他這樣回答道?！拔覀儑艺幵诮?jīng)濟發(fā)展與人才培養(yǎng)的重要階段，我們急需更加重視科技創(chuàng)新，天馬杯是一個很有意義的平臺，它的目的恰好就是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批科技創(chuàng)新人才。”

“其實我在做研究生申請工作時就確定了自己的研究方向——信息處理，信息處理是很需要創(chuàng)新的，不斷地更新迭代，剛好我導(dǎo)師的教學(xué)模式非常創(chuàng)新，從第一次課就能感覺到導(dǎo)師十分注重學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。”侯君宜介紹說，“這樣的做法可以讓我們剛邁入研究生階段就能迅速進(jìn)入科研狀態(tài)，為落地產(chǎn)出打下基礎(chǔ)，這和‘天馬杯’大賽理論與教學(xué)實踐融合的理念是一致的?！?/p>

對于今年的“天馬杯”大賽，遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的侯君宜滿懷激動與期待，“我希望能夠順利進(jìn)入決賽，來到重慶和各路‘大神’們切磋交流、取長補短、共同進(jìn)步。并祝愿這次大賽能夠取得圓滿成功！”

據(jù)了解，目前“天馬杯”大賽仍然開放報名中，共設(shè)置了一等獎3個、二等獎6個、三等獎6個、優(yōu)秀獎6個，總獎金池達(dá)36萬元。進(jìn)入決賽的參賽學(xué)生還可獲得市人社局主辦的數(shù)字技術(shù)工程師培育項目培訓(xùn)資格和全國卓越工程師大賽優(yōu)先推薦參賽資格，以及馬上消費定制offer、知名企業(yè)實踐參觀等。大賽報名截止時間是11月10日，有參賽意向的學(xué)子趕緊登錄大賽官方網(wǎng)站報名吧！

關(guān)鍵詞： 科技創(chuàng)新 新加坡國立大學(xué) 信息處理